Méretek: 7,4 x 10,5 x 2 cm
Tömeg: 205 g
A kártyák 1-1 kép formájában emelik ki az ÜGYES VAGYOK! című könyv történeteiből megtanult viselkedési, kommunikációs és együttműködési lehetőségeket. A történetek elolvasása, megbeszélése után a képeket kitéve az iskolában a gyermek padjára vagy szabályfüzetébe, óriási támogatást adhatunk neki, mert segítünk neki emlékezni arra, hogyan oldhatja meg ügyesen a számára nehéz helyzeteket, pontosan mi az, amit tehet.
A kártyák mérete a felhasználás helyéhez igazodik, a pici, A/7-es képek a padja sarkára vagy egy kis szabályfüzetbe is beragaszthatók, ahol azután értékelhető a betartásuk.
A kártyákhoz mellékelt felhasználási útmutató pontos segítséget ad a felhasználó felnőttnek, hogyan érdemes alkalmaznia a kártyákat.
A csomag tartalma:
|
Oldalszám a könyvben
|
Kép címe
|
|
1
|
Kimondom, amit szeretnék
|
|
4
|
Kimondom, ha nem szeretnék valamit
|
|
5
|
Segítséget kérek
|
|
6
|
Megérintem a másik karját, hogy figyeljen rám
|
|
7
|
Mondd ezt az óvó/tanító néninek ha mered!
|
|
8
|
Bocsánatot kérek
|
|
9
|
Kedvesen beszélek a másikkal
|
|
12
|
Mesélhetek valamit?
|
|
14/1
|
Kérdezek a másiktól
|
|
14/2
|
Hozzászólok ahhoz, amit mond
|
|
14/3
|
Figyelek a beszélőre
|
|
14/4
|
Felváltva beszélünk
|
|
15
|
Akkor beszélek, amikor a másik csendben van
|
|
16
|
Köszönök
|
|
17
|
Barátkozom a másikkal
|
|
18
|
Megkérdezem, játszhatok-e
|
|
20
|
Megegyezek
|
|
22
|
Elkérem a játékot
|
|
23
|
Odaadom a játékot
|
|
24
|
Szólok, ha valaki zavar engem
|
|
30
|
Elfogadom a másikat
|
|
40
|
Várok | Addig ezt csinálhatom
|
|
42
|
Kimondhatom a rossz érzésem is
|
|
43
|
Többször próbálkozom
|
|
44
|
Csinálok valamit a düh-tábláról, hogy megnyugodjak
|
|
48
|
Gratulálok a nyertesnek
|
|
49
|
Bárki nyerhet
|
|
50
|
Akkor is ügyes vagyok, ha nem én nyerek
|
|
51
|
Választok, ha unatkozom
|
|
56/1
|
Köszönök
|
|
56/2
|
Választok játékot
|
|
57
|
Elpakolok
|
|
60/1
|
Szépen ülök
|
|
60/2
|
Figyelek a tanítóra
|
|
60/3
|
Csendben vagyok
|
|
60/4
|
Jelentkezem
|
|
135
|
Beszélek
|
|
60/5
|
Ha nem értem, kérdezek
|
|
61/1
|
Akkor beszélek, ha engem szólítanak
|
|
61/3
|
Mosdóba kell mennem
|
|
61/4
|
Szomjas vagyok
|
|
61/5
|
Szólok, ha valami bajom van
|
|
63
|
Sorakozok
|
|
67
|
Önállóan elfoglalom magam, ha kész vagyok a feladattal
|
|
|
Az beszél, akinél a ceruza van
|
|
|
Tilos csúnyán beszélni a másikkal
|
|
|
A másik kezébe adom
|
|
|
Tilos verekedni
|
|
|
Óvatosan érintem a másikat
|
|
|
Tilos rongálni
|
|
|
Betartom az időt
|
|
|
Együttműködök
|
|
|
Bemegyek a nyugi sarokba
|
|
|
Mozgatom a szám
|
|
|
Ránézünk egymásra
|
|
|
Ha kérdeznek, válaszolok
|
|
|
Beszéd közben egymás felé fordulunk
|
|
|
Felvehetem a zajvédőt
|
|
|
Kezet mosok
|
|
|
Betartom a szabályt
|
|
|
Tanulok
|
|
|
Kimegyek az udvarra
|
|
|
Bejövök az udvarról
|
|
|
Részt veszek a közös játékban
|
|
|
Részt veszek a közös feladatban
|
|
|
Fogat mosok
|
|
|
A helyemen maradok
|
|
|
Azt csinálom, amit a tanító kér
|
|
|
Kipakolok a táskámból a padba
|
|
|
Bepakolok a táskámba
|
|
|
Felírom a házi feladatot
|
